小学体育的集体备课策略

• 作者: 刘军 高玉勤
• 来源期刊: 现代教育科学：小学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 集体备课 备课策略 小学体育 教育教学研究 教育教学管理 体育教师 备课形式 集体智慧
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 149-149,67
• 分类号: G424.2
• 字数: 1632字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.05.126

摘要

一、体育教师参加学校其它学科备课——解决人员少问题 集体备课是进行教育教学研究重要工作之一,也是学校教育教学管理的重要措施。一般集体备课形式是＂三定一同＂,定时间、定地点、定中心发言人,并在同一学科内进行。这样有组织、有计划、有目标的集体备课,可以发挥教师的集体智慧、更好分析教材和处理教学问题。