谈科学教学如何让学生在实验中掌握更多知识

• 作者: 丁正吉
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 理 化 生教学研究
• 页码范围: 97
• 分类号: G633.7
• 字数: 2177字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁正吉		3	13	1.0	3.0