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高校文学理论教学中审美体验法的运用
文学理论教学
审美体验法
运用
以“文学性”为中心:文学理论教学的结构重建
文学理论教学
“文学性”
结构重建
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批评
浅析高校英美文学教学中文学理论的有效引入
高校英语
英美文学
文本分析
人物形象
高校文学理论教学中审美体验法的运用
文学理论教学
审美体验法
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 独立学院文学理论教学的应用性该如何实现——对“质疑—答辩式”教学法的探讨和效果分析
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 文学
关键词 浪漫主义 自然美 宗教
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 I206.7
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵中华 浙江工业大学之江学院 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
浪漫主义
自然美
宗教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
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0
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