新课程背景下生物课堂教学的思考

• 作者: 张喜燕
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

新课程改革,改变的不仅是课程,更是原有的教学理念与行为.课堂教学作为素质教育实施的主渠道,如何适应课程改革的需要,是我们一线教师首先要认真思考的问题.把课堂教学简单地理解为传授知识,认为只要能使学生取得好的成绩就一定是好的课堂教学,这种观点必须摒弃.