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摘要:
在教学中.合作学习对学生的认知和发展有着积极的影响.对学生的智力和非智力因素有着积极的促进作用.有助于培养学生的合作精神和竞争意识.有助于因材施教。可以弥补教学中的不足.从而真正实现使每个学生都得到发展的目标。笔者在教学实践中,认为要想有效的运用合作学习.必须做好以下三点:
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文献信息
篇名 浅议合作学习
来源期刊 陕西教育:行政版 学科 教育
关键词 合作学习 非智力因素 教学实践 因材施教 竞争意识 合作精神 学生
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 理论之窗
研究方向 页码范围 22-22
页数 分类号 G623.2
字数 1814字 语种 中文
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合作学习
非智力因素
教学实践
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陕西教育(综合)
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