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摘要:
语文课程标准是规定语文学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比,在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述较为详细、明确,特别是提出了面向全体学生学习的基本要求。
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语文教育学
义务教育
课程标准
商榷
2011年语文课程综述
课程目标
课程内容
课程资源
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《程氏家塾读书分年日程》对制定语文课程标准的启示
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文课程标准 读书 面向全体学生 课程目标 教学大纲 指导性文件 课程性质 语文学科
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-146
页数 3页 分类号 G633.302
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王照年 漳州师范学院中文系 12 16 3.0 3.0
2 罗玉梅 漳州师范学院教务处 10 12 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
语文课程标准
读书
面向全体学生
课程目标
教学大纲
指导性文件
课程性质
语文学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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