“三导”模式“智慧”阅读

• 作者: 沈国锋
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读课教学 “智慧” 小学英语教学 小学高年级 大学生 阅读教学
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 50-53
• 分类号: G633.3
• 字数: 3893字
• 语种: 中文

摘要

近年来，小学高年级英语阅读课教学备受关注。阅读教学既能扩大学生的语言储备，也能拓宽学生的视野，还可以让学生在感受丰富的文化的同时获取生活的信息。因此，阅读课在小学英语教学中占有非常重要的地位。