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摘要:
【正】国务院参事任玉岭在谈中国教育时曾表示,地区差距和城乡差距明显拉大,教育资源配置的严重差异,造成了教育的诸多不公平;此外,就近入学、高考录取制度、高等教育资源的配置严重不均、政府规定执行不力等问题也阻挠着教育的发展。两千多年前,孔子便提出"有教无
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对策
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文献信息
篇名 教育不公,受伤的何止学生
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 教育不公 中国教育 教育资源配置 高考录取 国务院参事 农村学校 教育均衡 均衡问题 教研组长 小升
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G521
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1 雷志华 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育不公
中国教育
教育资源配置
高考录取
国务院参事
农村学校
教育均衡
均衡问题
教研组长
小升
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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