学术引领促教师运用发展性课堂教学手段

• 作者: 张升利
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 引领 激励 促进 发展性课堂 教学手段
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

教师运用发展性课堂教学手段的能力与积极性是需要进行培训和激发的。但是现状不能完全有效地调动教师这方面的积极性,我们要做的工作就是为促进教师运用发展性课堂教学手段提供平台,创造优良条件。使他们在运用物质化的教学手段和非物质化的教学手段方面卓有成效,不断提高我们的课堂教学质量,不断提高学生的学习实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张升利		32	2	1.0	1.0