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摘要:
实验例题教学是生物实验复习的重要部分,提高实验例题教学的有效性是提高生物教学质量的关键.实践表明,实验例题教学中,通过精选例题,优化解题思路,注重教后反思等措施是提高生物实验复习教学质量的关键,是有效培养学生创新意识和实践能力的重要途径.
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文献信息
篇名 浅谈复习教学中实验例题教学的有效性
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 实验例题 教学 有效性
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
实验例题
教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
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11
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