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拉近语文课本与学生生活的距离——内初班语文教学的几点感悟
拉近语文课本与学生生活的距离——内初班语文教学的几点感悟
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摘要：
推荐文章
在语文教学法的教学中培养学生创新素质的尝试
语文教学法
培养
学生
创新素质
浅论初中语文课文对学生灵性、个性及诗性的培养——以人教版七年级语文教材为例
初中语文
灵性
个性
诗性
小学语文教学的几点浅薄的看法
小学语文
教学
看法
探析初中语文教学中的生活化理念
生活化理念
高中语文
生活化教学
实施策略
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 拉近语文课本与学生生活的距离——内初班语文教学的几点感悟 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导(教师通讯) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（4） | 所属期刊栏目 | 观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 40-41 | |
| 页数 | 分类号 | G645.5 | |
| 字数 | 3427字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
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