注重过程与方法 让学生“学会学习”

• 作者: 许芹
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: “学会学习” 科学的方法 学生 教育家 自觉性 儿童 职责 教学
• 年，卷（期）: zxwl_2011,（11）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

法国教育家卢梭认为，教学要启发儿童、青年的自觉性，他劝告教师说：“传授儿童各种各样的科学，并不是你的职责；你的职责应该是使他对科学产生浓厚的兴趣，以及当他对这些科学产生的趣味较为成熟时，给他以从事学习科学的方法”．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许芹		25	8	2.0	2.0