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摘要:
【正】有幸聆听了特级教师黄德忠的一节常态课"认识平年和闰年",让人惊叹的是师生精彩迭出的问题碰撞。这堂课,预设的问题是精彩的,生成的问题同样是精彩的,教师善待这些"问题"并精巧运用这些"问题"资源更是精彩的、智慧的。下面撷取几个片段与大家共赏。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让问题成就精彩——特级教师黄德忠“认识平年和闰年”教学片段赏析
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 教学片段 黄德忠 常态课 师善 堂课 你怎么知道 实验学校 信息来源 泗洪 预则立
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李级 2 0 0.0 0.0
2 李怀红 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学片段
黄德忠
常态课
师善
堂课
你怎么知道
实验学校
信息来源
泗洪
预则立
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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