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摘要:
面对新形势的教育,作为班主任应该是班级的组织者、管理者、引领者,如何做好学生心灵的雕塑者,做好学生健康成长的引路人?20多年的农村小学高年级班主任工作让我意识到:高年级转变不良班风、纠正不良习惯是多么困难。
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文献信息
篇名 赢在“经营心”的教育
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 教育 班主任工作 小学高年级 经营 学生健康 不良习惯 组织者 管理者
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教育与教师
研究方向 页码范围 20-21
页数 分类号 G4
字数 2187字 语种 中文
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1 赵珍花 2 0 0.0 0.0
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教育
班主任工作
小学高年级
经营
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组织者
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出版文献量(篇)
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