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摘要:
介绍了数学文化的涵义和在成人教育中开设数学文化课程的优势,论述了基于数学文化的成人数学教育的对策,揭示了在成人教育中开设数学文化课程的必要性。
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文献信息
篇名 基于数学文化的成人数学教育研究
来源期刊 职业时空 学科 数学
关键词 数学文化 成人 数学教育
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨菲 13 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学文化
成人
数学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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