引路·爱护·尊重·探索

• 作者: 王珍
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 尊重 爱护 党的教育方针 学生全面发展 教育力量 教育现代化 思想品德
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

班主任不仅是班集体的组织者，管理者，更是思想品德的教育者，美好灵魂的塑造者，学生健康的引路人。班主任既是贯彻党的教育方针，促进学生全面发展、落实素质教育、实现教育现代化的骨干力量，又是学校、家庭、社会三方面教育力量的协调者，是联系科任教师的纽带。所以班主任工作是辛苦的，但也是幸福的，是值得自豪的。

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1	王珍		3	0	0.0	0.0