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仪器分析教学改革探索与研究
仪器分析教学改革探索与研究
作者:
徐鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
仪器分析
教学改革
教学方法
摘要:
仪器分析课是北京林业大学理学院面向生物学院、环境学院、材料学院的相关专业开设的专业课程.本文从课程体系的优化、教学内容选择、教学方法的改革、实验教学以及考核方式等方面探讨了本校仪器分析课程改革的具体措施.
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文献信息
篇名
仪器分析教学改革探索与研究
来源期刊
中国现代教育装备
学科
工学
关键词
仪器分析
教学改革
教学方法
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
实验室与实训基地建设
研究方向
页码范围
126-128
页数
分类号
TH70-4
字数
4012字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-1438.2011.07.042
五维指标
作者信息
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姓名
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徐鹏
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教学改革
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
主办单位:
中国高等教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-1438
CN:
11-4994/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
邮发代号:
82-651
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
36537
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