实施互动性模式 提升中职机械教学实效

• 作者: 卢筱琴
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 机械专业 教学方法 互动性
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 100-101
• 分类号: G641
• 字数: 3609字
• 语种: 中文

摘要

在中职机械专业课程教学中，合理使用互动性教学原则，创设课堂情境，增加师生情感交流，激发学生学习兴趣，挖掘学生内在潜能，是提高教学质量的一种很好的途径。具体应用时要注意一些问题，以避免陷入误区，使互动性在教学中发挥更大、更好的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢筱琴		8	17	2.0	4.0