关于《医用化学》实施研究型教学的探讨

• 作者: 肖祥春
• 来源期刊: 中外医学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 医用化学 研究型学习教学 探讨
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 78-79
• 分类号: G64
• 字数: 2930字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6805.2011.15.059

摘要

本文从研究型学习教学的认识、实施研究型学习教学的设想等几个方面阐述了医用化学教学的基本思路,提出了<医用化学>教学模式改变的重要性和必要性,从而为深化教学改革创造条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖祥春		2	0	0.0	0.0