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摘要:
《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。”所以,我们要提供各种平台,使每个学生的作文读者“成群”,进而拓展学生习作的心灵空间。
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关键词云
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文献信息
篇名 拓宽“读者群” 享受习作乐趣
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 工学
关键词 读者群 乐趣 语言文字 课程标准 学生
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 TP391
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟华伟 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
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读者群
乐趣
语言文字
课程标准
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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