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摘要:
集体备课是在个人认真准备的基础上进行集体研讨的一种有效的校本教研活动。使教师在教学的认知、行为上向科学合理的方向转化。它能集中大家的智慧,共同研究教学中的疑难问题与困惑.保证教学工作有目的、有计划地进行。但由于各个学校情况之不同.集体备课切忌“千人一面”,也要因地制宜。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 集体备课切忌“千人一面”
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 集体备课 校本教研活动 教学工作 科学合理 研究教学 教师 学校
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 24-24
页数 分类号 G424.2
字数 1580字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.11.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁象宝 罗山县教育体育局教研室 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
集体备课
校本教研活动
教学工作
科学合理
研究教学
教师
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
论文1v1指导