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日本“小小善意”运动对中小学德育的启示
日本“小小善意”运动对中小学德育的启示
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摘要：
日本“小小善意”运动目的是加强公民的社会道德教育，在日本收到了良好的效果，特别是对于青少年的德育效果显著。而我国的中小学德育实施则不容乐观，面临较多的困境。文章通过对困境的分析，从而得出了“小小善意”运动对我国的青少年德育产生的启示。
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文献信息
| 篇名 | 日本“小小善意”运动对中小学德育的启示 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小小善意 我国德育 思考 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 106-108 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小小善意
我国德育
思考
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期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
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6
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