图式理论框架中救援医学英语阅读课改革浅析

• 作者: 崔学军 杨雪 王静 陈锋
• 来源期刊: 中国急救复苏与灾害医学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 救援医学专业英语 图示理论 阅读课 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 376-377,381
• 分类号: G40
• 字数: 4469字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6966.2011.04.038

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静	中国人民武装警察部队医学院基础部外语教研室	248	1074	17.0	26.0
2	陈锋	中国人民武装警察部队医学院训练部教务处	42	221	9.0	13.0
3	崔学军	中国人民武装警察部队医学院基础部外语教研室	25	27	3.0	3.0
4	杨雪	中国人民武装警察部队医学院基础部外语教研室	39	162	6.0	12.0