主体参与，自主学习，把品德课堂还给学生

• 作者: 单旭超
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主学习 品德课堂 主体参与 教育观念 以人为本 课堂教学 终身发展 教师
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

在小学品德课堂教学中．教师需确立“以人为本”的教育观念，指导学生自主学习，为其终身发展打下扎实的基础。培养学生自主学习的能力必须从教师和学生两个方面发挥各自的潜能。

作者信息

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