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浅谈中学生物探究性学习
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摘要：
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中学生物探究性实验教学及策略
探究性实验
一般步骤
教学策略
中学生物课探究性学习探微
创新精神
理论联系实际
愉快环境
注重生物探究性实验教学，提升学生能力
中学生物
探究性实验
能力
提升
教学实践
中学生物课探究性学习探微
创新精神
理论联系实际
愉快环境
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期刊影响力
神州
主办单位：
中国通俗文艺研究会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-5071
CN：
11-4461/I
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
2-871
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
50916
总下载数（次）
117
总被引数（次）
7533
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