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摘要:
"教学质量是教育的生命。"语文课堂教学效率的高低,直接关系到语文教学质量的高低。新一轮课程改革的不断深入,引起了课堂教学的变革,但无论教学思想如何更新,教学内容如何变化,教学方式如何改进,其最终目的都必须指向教学的有效性。对于如何进行有效的课堂教学,笔者谈谈几点看法。
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篇名 小学语文课堂教学有效性策略研究
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文课堂教学 有效性策略 语文教学质量 小学 课堂教学效率 课程改革 教学思想 教学内容
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
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语文课堂教学
有效性策略
语文教学质量
小学
课堂教学效率
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教学思想
教学内容
研究起点
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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