开发和优化隐性课程对高职心理健康教育的作用初探

• 作者: 黄安云
• 来源期刊: 企业家天地：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 隐性课程建设 心理健康教育 优化策略 高职生 开发 学校管理制度 学校物质环境 学校文化环境
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 培育
• 页码范围: 86-87
• 分类号: G40-012
• 字数: 4764字
• 语种: 中文

摘要

开发和优化隐性课程对高职生的素质培养起重大的作用，尤其在心理健康教育方面。对于健全人格、培养良好的心理素质起着重要的作用。隐性课程通过学校管理制度、学校物质环境、学校文化环境和校园活动等因素来实现的。本文分析了隐性课程建设的必要性，以及对心理健康教育的影响作用，从隐性课程的内涵出发。提出了高职心理健康教育隐性课程的开发和优化策略，以提高心理健康教育的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄安云		21	13	2.0	2.0