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摘要:
东莞松山湖中心小学创办于2006年,前身为东莞中学松山湖学校小学部,自创办以来,学校每两年举办一次大型的主题性校园科技节,以科技实践活动贯穿校园科技节活动,周期性的循环,打造学校科技教育品牌。
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核心素养
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实施策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 主题性校园科技节活动的实践与思考
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 科技实践活动 科技节 主题性 校园 中心小学 教育品牌 松山湖 小学部
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G633.7
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1 蔡敏胜 35 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科技实践活动
科技节
主题性
校园
中心小学
教育品牌
松山湖
小学部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
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