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浅谈小学英语课堂教学中的"玩"
游戏
小学英语
课堂教学
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
浅析英语课堂合作学习的实施与评价
英语课堂
合作学习
实施评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学英语课堂教学中的合作学习
来源期刊 当代教育发展学刊 学科 教育
关键词 合作学习方式 英语课堂教学 中小学课堂 20世纪70年代 异质小组 小组成员 取长补短 合作性
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G421
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓玲 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习方式
英语课堂教学
中小学课堂
20世纪70年代
异质小组
小组成员
取长补短
合作性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育发展学刊
月刊
出版文献量(篇)
2232
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