如何提高学生的习作能力

• 作者: 唐艳 邓现芝
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语言教学大纲明确要求,要对学生进行听说读写基本力训练,培养学生良好的阅读和写作习惯,打好扎实的语文基本功.写作基本功是最重要的基本功.指导学生习作是—个循序渐进、复杂的、重要的过程.我认为,学生作文指导贵在创新,"兴趣乃写作之本",因此,教师在指导学生习作时,应该采取多种手段激发学生习作兴趣,全方位提高学生的习作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓现芝		2	0	0.0	0.0
2	唐艳		2	0	0.0	0.0