生物医学工程专业计算机网络教学模式研究

• 作者: 乔爱科 刘有军 南群 郝冬梅
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 医学
• 关键词: 计算机网络 教学模式 生物医学工程
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 课程建设与实践教学
• 页码范围: 67-68
• 分类号: R318-4
• 字数: 2386字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.09.024

摘要

21世纪教育需要加强创新意识培养,改革教学方法,积极采用启发式、讨论式、研究式教学方法用现代教育技术手段组织教学,培养学生的科学批判精神和探索发现能力,引发学生的创新潜能.论述了面向应用的生物医学工程专业的教学模式,强调注重学生实际能力的培养,以期取得较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	南群		29	232	8.0	14.0
2	郝冬梅		48	285	7.0	15.0
3	乔爱科		110	1012	18.0	27.0
4	刘有军		94	1019	20.0	28.0