以学生为视角的高职教师管理效果评价体系

• 作者: 范建波
• 来源期刊: 素质教育论坛(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 学生视角 高职教师 管理效果 评价体系
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 21-23
• 分类号: G715
• 字数: 3479字
• 语种: 中文

摘要

高职教师管理及其效果评价是一个多角度、多层次、结构复杂的体系,从学校整体、职能处室、教学系部、学生、上级主管部门、社会尤其是业界等不同的视角均有不同的评价内容和标准.通过对高职学生的问卷调查和对师生的访谈,从培养对象—高职学生这个特定的视角,探讨和构建高职教师管理评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范建波		18	21	3.0	4.0