浅谈高中英语的背诵教学

• 作者: 王俊民
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习 背诵 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 87-88
• 分类号: G633.41
• 字数: 1574字
• 语种: 中文

摘要

英语学习，作为一种语言知识的学习，分为对基础知识的掌握和对基本技能的训练（即陈述性知识学习和程序性知识学习）。由于我们学习这种语言的主要目的是用于日常生活的交际，所以我们英语学习的侧重点应当是对英语基本技能的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊民		5	0	0.0	0.0