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物理课堂中运用多媒体教学之我见
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摘要：
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多媒体与物理课堂教学
多媒体
创设情境
能力
浅谈初中物理课堂中的多媒体“实验”教学
多媒体“实验”
学生
教师
实验
物理课堂
多媒体辅助物理课堂教学的实践与反思
遵循规律
科学运用
扬长避短
多媒体在初中物理课堂教学中的应用
多媒体
物理教学
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
总被引数（次）
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