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摘要:
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数学有效教学的知识基础
数学
有效教学
知识
让学生在"做"中感悟数学
数学思维
创造
感悟
高等数学有效教学设计的探究
高等数学
数学教学
教学设计
浅谈小学数学教学中数学思想的有效渗透途径
小学数学
教学思想
渗透
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学有效教学的感悟
来源期刊 现代教育教研 学科 教育
关键词 有效教学 课前准备 教学过程 课后反思
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巨鹏涛 1 0 0.0 0.0
2 杜小军 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学
课前准备
教学过程
课后反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育教研
其它
出版文献量(篇)
1323
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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