提高中学生写作能力之我见

• 作者: 张浩
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 写作能力 高中学生 引导学生 作文教学 学生参与 教师
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 我教我思
• 页码范围: 130-130
• 分类号: G633.34
• 字数: 1670字
• 语种: 中文

摘要

作为教师，要善于引导学生积累好素材，长于训练，授之以“渔”，让学生参与作文教学的全过程，能写善改，并做到持之以恒。如此，学生的写作能力必定能得到提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张浩		2	0	0.0	0.0