谈“讨论”在数学课堂中的作用

• 作者: 赵亚辉
• 来源期刊: 动动画世界：教育技术研究
• 学科: 数学
• 关键词: 数学课堂 学生主体性 素质教育 课堂教学 非智力因素 主动学习 学生智力
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教育平台
• 页码范围: 11-11
• 分类号: O1-4
• 字数: 2074字
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中实施素质教育，就是改变教师一言堂的地位，变“主宰”为“主导”，把课堂还给学生，使学生由“客体”为“主体”，让学生主动学习。讨论正是发挥学生主体性一个重要方法，讨论可贯穿教学课堂的始终，它可以有效地发挥学生智力和非智力因素，发掘学生的潜能。讨论在数学课堂中实施素质教育的作用，大致归纳如下几方面：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵亚辉		2	0	0.0	0.0