试论养成教育的意义、原则及方法

• 作者: 钱升平
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 养成教育 意义 学校德育工作 日常行为规范 班主任工作 学生
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

学生日常行为规范养成教育是学校德育工作的一项重要内容,也是班主任工作的一项重要任务。下面笔者就其意义、原则和方法,谈些粗浅的看法,以求教于方家。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱升平	湖南省衡东县教育局办公室	3	4	1.0	2.0