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同一主题内容，不同的突破口——在主题活动中，优化教学策略，引领孩子的探究性学习
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文献信息
| 篇名 | 同一主题内容，不同的突破口——在主题活动中，优化教学策略，引领孩子的探究性学习 | ||
| 来源期刊 | 中国教育与教学研究杂志 | 学科 | 交通运输 |
| 关键词 | 同一主题 不同突破 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 121-124 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | U661.72 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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