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摘要:
【正】现代社会是信息社会,信息量大,知识更新周期短。一个人学生时代所学习的知识,要应对一生已是不可能的。因此,教师在政治教学中,应更新教学理念,在给学生传授知识的时候,首先应唤起学生学习的兴趣,把学习转化成学生内在的需求。一培养学生课前自主预习的能力在政治课的教学中,教师指导学生学会课前预习,可让学生自己编写预习提纲,设置有趣的课前预习题。求知欲是一个人在好奇心的驱使下,想知道问题答案的一种欲望,人皆有
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文献信息
篇名 思想政治课中学生自主学习能力的培养
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 思想政治课 政治教学 自主学习 更新周期 新教学理念 政治学科 课后练习 小组讨论法 乐学 辩论赛
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G633.2
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1 郭晓娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课
政治教学
自主学习
更新周期
新教学理念
政治学科
课后练习
小组讨论法
乐学
辩论赛
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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