浅谈“六步导教学”

• 作者: 姚德华
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 教育
• 关键词: “六步导教学” 教学方法 制定学习目标 教学设计
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 57-58
• 分类号: G632
• 字数: 1367字
• 语种: 中文

摘要

一、学习目标的展示 导学案的编写一定要很好地体现“六步导教学”模式的要求。我们在上每一节课之前要让学生明白本节课的学习目标是什么，使学生有针对性地去探究学习。当然学习目标的制定也要符合学生的实际情况，而且必须重基础、重方法的学习，不宜过于空洞。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚德华		3	2	1.0	1.0