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摘要:
【正】教学内容:五年级上册第80-83页例1。教学过程:一、创设情境,导入新课课件出示课本80页的主题图,让学生说怎样比较这两个花坛面积的大小?验证:用数方格的方法验证谁的面积大。(说明:一个方格表示1,不满一格的都按半格计算。)
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平行四边形
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定理
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解平行四边形板弯曲问题的GD法
GD法
偏微分方程
平行四边形板
挠度
例谈求平行四边形顶点坐标
平行四边形
平移线段法
线段中点公式法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 平行四边形的面积
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 五年级 半格 巩固练习 板书课题 教学过程 教学内容 图形的 计算公式 应用公式 江西省赣州市
年,卷(期) 2011,(Z5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖莉 37 20 3.0 3.0
2 梁雪英 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
五年级
半格
巩固练习
板书课题
教学过程
教学内容
图形的
计算公式
应用公式
江西省赣州市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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