浅谈学生数学逻辑思维能力的培养

• 作者: 巩秀月
• 来源期刊: 中国校园导刊：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 思维组织 方向训练 品质培养
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

要提高学生的思维能力应注重三个方面的问题，即：思维过程的组织、思维方向的训练和思维品质的培养。思维过程的组织：首先，培养学生从感性到理性的抽象概括。其次指导积极迁移，推进旧知向新知转化。运用辨异和反例，培养思维的批判性。通过“联想”教学．培养思维的灵活性。

作者信息

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1	巩秀月		1	0	0.0	0.0