高职工学结合一体化课程的教学设计与实践

• 作者: 尹桂波 洪杰
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 工学结合 教学设计
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55

摘要

工学结合职业教育模式在国家示范性高职院校建设中被实践、深化与创新,实现该模式的关键是开发工学结合一体化课程。目前基于工作过程系统化的课程开发理念、流程与方法已被广泛接受,但在教学实施中受条件限制,产生了诸多问题。文章结合《纺织品生态与安全性检测》课程教学设计与实践,对工学结合一体化课程教学设计与实践中出现的问题进行了总结,提出了相应对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪杰		38	107	6.0	6.0
2	尹桂波		29	111	7.0	9.0