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让学生在作文中彰显个性风采
彰显个性
衔接生活
想象
让学生个性在习作中张扬
学生个性
习作
张扬
浅谈小学语文个性化习作的教学策略
小学语文
习作教学
个性化
浅谈如何引导小学生个性化习作
习作
生活
途径
想象力
创造力
显个性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生在个性化习作中展现"真我"风采
来源期刊 七彩语文(教师论坛) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 习作教学
研究方向 页码范围 30-31
页数 分类号 G623.2
字数 3856字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉林 南京师范大学附属小学 12 9 1.0 3.0
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七彩语文(教师论坛)
月刊
1673-4998
32-1767/C
16开
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
28-376
2006
chi
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6601
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5
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616
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