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“互文”与“对文”在训诂学上的应用
“互文”与“对文”在训诂学上的应用
作者:
何沛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“互文”
“对文”
训估学
摘要:
"互文"与"对文"是古文中常见的两种语言形式。正因为"互文"与"对文"在古代书面语言中的大量存在,故而后人往往利用这一语言特征来解决阅读古书中的某些疑难问题。它被作为一种训诂方法提出来,主要是利用词、词组和句子的对应关系,来解决古书中的释义、校勘等方面的问题。据此,文章拟就"互文"与"对文"在训诂方面的运用问题,试作一些分析和探讨。
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篇名
“互文”与“对文”在训诂学上的应用
来源期刊
当代教育论坛:教学版
学科
教育
关键词
“互文”
“对文”
训估学
年,卷(期)
2011,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
73-75
页数
3页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
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何沛
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主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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