例谈解决德育课程中历史教学困难的策略

• 作者: 吴群
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 德育课程 历史人物 历史教育 品德与社会 道德教育 历史情境 《品德与社会》 历史思维 道德判断能力
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

【正】从古至今,历史人物、故事一直被当做道德教育的手段。在《品德与社会课程标准》中,历史人物、故事成为了德育课程的内容之一。那怎样在教学中使历史教育更好地贴近学生生活,让学生在"不隔膜"的体验中受到熏陶和教育,从而丰富和

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴群		6	1	1.0	1.0