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中小学教师心肺复苏培训现状及对策分析
心肺复苏
教师
培训
对策
西部山区中小学教师教育技术培训的现状与对策
教育技术能力
中小学教师
培训
现状与对策
乡村中小学教师培训的现状及对策
师资培训
传统
惰性
现有模式
网络
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 河北省中小学教师校本培训现状调查及对策分析
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 中小学教师 校本培训 河北省 培训现状 调查 教师专业化发展 教师专业发展 培训制度化
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-83
页数 6页 分类号 G635.12
字数 语种 中文
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教师
校本培训
河北省
培训现状
调查
教师专业化发展
教师专业发展
培训制度化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
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