论我国语文教材编选的课程价值取向——从“鲁迅作品大撤退”谈起

• 作者: 孙德玉 戴少刚
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教科书 经典课文 价值取向
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 课程教材改革
• 页码范围: 13-14,23
• 页数: 3页
• 分类号: G423.3
• 字数: 3804字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.18.005

摘要

随着课程改革的不断深入,教科书编写过程中的价值取向问题成为各方关注的焦点之一,各地语文教材中名家经典文章的“大换血”引起了社会各界的广泛争议.但此次争论反映出教科书编选价值取向上的多元化倾向,有利于新课程改革的进一步深化和我国教育事业的健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙德玉		50	187	8.0	11.0
2	戴少刚		3	0	0.0	0.0