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以“简”求“丰”,让小学数学课堂更精彩
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小学数学课堂
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传统文化
小学数学
课堂教学
方法策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让数学课堂更精彩
来源期刊 教育与发展 学科 教育
关键词 数学课堂 《数学课程标准》 学生探究 亲身经历 动手实践 知识建构 能力的培养 生活经验
年,卷(期) jyyfz_2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽 9 10 2.0 3.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
《数学课程标准》
学生探究
亲身经历
动手实践
知识建构
能力的培养
生活经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与发展
其它
出版文献量(篇)
639
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